Một kế hoạch đào tạo nhằm phát triển cá
nhân là sự chuẩn bị giữa nhân viên và nhà quản lý của họ. Kế hoạch đào tạo
dựa trên nhu cầu thực tế của nhân viên, yêu cầu của công việc và vị trí làm
việc. Một kế hoạch đào tạo thành công sẽ gây hứng thú trong công việc để
đạt được thành công.
Bước một: Đánh giá nhân viên.
Các nhân viên sẽ tự đánh giá năng lực, kĩ năng
của bản thân. Để đánh giá mang tính khách quan thì:
·
Sử dụng các công cụ đánh giá có trên Internet.
·
Xác định được kĩ năng nghiệp vụ trong bảng mô tả công việc hiện
tại.
·
Dựa trên đánh giá khách quan của đồng nghiệp.
·
Yêu cầu đánh giá từ nhà quản lý – người trực tiếp quản lý công
việc.
Bước hai: Đánh giá môi
trường và vị trí làm việc.
Nhân viên đào tạo nội bộ
trong doanh nghiệp phải làm bảng đánh giá yêu cầu vị trí công việc trong doanh
nghiệp cũng như nhu cầu cho vị trí hiện tại.
· Xác định được yêu cầu của công việc và kế hoạch
trong tương lai.
· Đánh giá được sự hiểu biết cũng như khả năng
trong công việc hiện tại.
· Đánh giá được sự ảnh hưởng của các vị trí làm
việc khi có sự thay đổi trong nhân sự, trong tác động đến công việc, khách hàng
cũng như chương trình kế hoạch làm việc dài hạn.
Bước ba: Xác định chương
trình đào tạo nội bộ và hướng phát triển.
Các yếu tố khách quan và
chủ quan ảnh hưởng đến chương trình đào tạo nội bộ như:
· Xây dựng phương pháp giảng dạy cùng với đội ngũ
giảng viên.
· Nguồn tài liệu dùng trong quá trình đào tạo phải
mang tính thiết thực cho cá nhân học viên nói riêng và doanh nghiệp nói chung.
· Áp dụng khoa học công nghệ và trong giảng dạy
tạo điều kiện cho học viên nắm rõ phương pháp cũng như ứng dụng vào thực tế.
Bước bốn: Thực hiện kế
hoạch đào tạo nội bộ.
Khi đã chuẩn bị, lên kế
hoạch cho chương trình đào tạo xong xuôi thì việc cuối cùng là thực hiện kế
hoạch theo những bước sau:
· Xem xét kế hoạch của nhân sự phải được nhà quản
lí phê duyệt.
· Hỗ trợ nhân viên thực hiện kế hoạch đào tạo nội
bộ thực tế.
· Đánh giá sự tiến bộ theo hướng tích cực của nhân
viên trong quá trình tham gia khóa học.
· Điều chỉnh kiến thức, kĩ năng một cách kịp thời
khi cảm thấy nội dung hoặc kĩ năng được đưa ra đào tạo chưa thực sự có hiểu quả
đối với học viên.
· Có khen thưởng khi nhân viên có tiến bộ nhằm
khuyến khích nhân viên đột phá năng lực.
Với bốn bước cơ bản trên
các doanh nghiệp có thể tự tổ chức các khóa học ngắn hạn về đào tạo nội bộ cho
nhân viên nhằm mang lại hiệu quả cao nhất.
Tham khảo thêm kiến thức tại vmptraining.com nhé các bạn
