Mục tiêu của khóa học kỹ năng quản lý đào tạo trong doanh nghiệp là gì?

Khóa học kỹ năng quản lý đào tạo trong doanh nghiệp là rất cần thiết để trau dồi thêm kiến thức.

Khóa học kỹ năng quản lý đào tạo ở VMP Training là chương trình đào tạo được đúc kết từ thực tế công việc một cách hệ thống và bài bản. Khóa học là nơi tạo cầu nối cho việc học hỏi – phát triển mối quan hệ của những người phụ trách và yêu thích mảng đào tạo doanh nghiệp. Sau khóa học bạn sẽ tiếp thu được rất nhiều thứ bổ ích. Dưới đây sẽ giải đáp cho bạn mục tiêu của khóa học này là gì.

Lý do bạn cần học khóa học này là gì?

·         Bạn muốn xây dựng một hệ thống đào tạo & huấn luyện nhân viên một cách bài bản & chuyên nghiệp?

·         Bạn muốn biết lý do tại sao nhân viên đi học mà kết quả vẫn không thay đổi?  Và muốn tìm giải pháp khắc phục?

·         Bạn muốn biết cách để đảm bảo kế hoạch đào tạo được triển khai đúng thời điểm và đạt đúng mục tiêu?

·         Bạn muốn biết cách để nâng cao khả năng tạo ảnh hưởng và phối hợp hiệu quả với các trưởng bộ phận trong doanh nghiệp?

Khóa học kỹ năng quản lý đào tạo cần thiết cho ai?

Khóa học kỹ năng quản lý đào tạo này đơn giản hơn là một khóa học leadership tức là dành cho các người lãnh đạo, cụ thể là:

·         Phụ trách phòng đào tạo tại doanh nghiệp

·         Trưởng/phó bộ phận đào tạo

·         Các chuyên viên mong muốn trở thành phụ trách đào tạo

·         Giám Đốc Đào Tạo

·         Trưởng bộ phận nhân sự

Mục tiêu: sau khóa học, học viên sẽ đạt được những gì?

Những mục tiêu chính của khóa học leadership sẽ là:

·         Hiểu được các khái niệm về đào tạo và phát triển;

·         Biết vai trò, các năng lực cần thiết và tiêu chí đánh giá dành cho chuyên viên và trưởng bộ phận phụ trách đào tạo và phát triển;

·         Xây dựng hệ thống đánh giá nhu cầu đào tạo trong doanh nghiệp một cách bài bản, chuyên nghiệp;

·         Hiểu rõ và xây dựng môi trường học tập trong doanh nghiệp theo tiêu chuẩn “lấy học viên làm trung tâm”.

·         Biết cách thiết lập mối quan hệ và gắn kết sự tham gia của các bộ phận trong dự án đào tạo và phát triển;

·         Biết các phương pháp tối ưu hóa hiệu quả đào tạo vào thực tế công việc;

·         Biết cách đo lường hiệu quả đào tạo theo 04 cấp độ;

·         Thực hành cách đo lường hiệu quả đào tạo cấp độ 1,2,3 và vận dụng cụ thể trong doanh nghiệp;

·         Áp dụng hiệu quả các giai đoạn tổ chức đào tạo trong doanh nghiệp: TRƯỚC – TRONG – SAU;

·         Đánh giá, tuyển chọn nhà đào tạo, đối tác đào tạo và phương pháp thương thảo hiệu đạt kết quả cao.